Este es el segundo volumen del libro de Mayer, Psicología de la Educación, el aprendizaje de las áreas de conocimiento. En él, el autor, un reputado especialista en su área, asume que es más importante que el estudiante entienda lo que estudia antes que incidir en el aprendizaje memorístico. Por ello, tras estudiar en el primer volumen los principales temas psicológicos relacionados con cada una de las áreas de conocimiento.