Los principales objetivos de esta edición son presentar las teorías motivacionales más importantes en este campo de estudio, los principios y los resultados de investigación con el suficiente detalle como para ayudar a los estudiantes a comprender la complejidad de los procesos motivacionales y (b) proporcionar ejemplos de conceptos motivacionales y principios aplicados a los contextos educativos para realizar sugerencias sobre cómo podría facilitarse la motivación en estos entornos. Aunque se presentan diferentes enfoques, el manual da un especial relieve al papel de las cogniciones personales.